يتمتع الأطفال الذين يتحدثون أكثر من لغة بإمكانيات عقلية أكبر من غيرهم، هذا ما أكدته دراسة كندية في جامعة Concordia في Montréal.
قام الباحثون في هذه الجامعة بدراسة عينة من الاطفال تتكون من 39 طفل بلغتين فرنسية و انجليزية (Bilingues) و 43 طفل يتحدث لغة واحدة، في سن 24 شهرا، ثم في سن 31 شهرا.
و لاحظوا بعد وضعهم في مجموعة من الاختبارات أن المجموعة الاولى
لها قدرة كبيرة على حل المسائل أكبر من المجموعة الثانية. و استهدفت هذه الاختبارات الجانب المنطقي و الرياضي من أجل ايجاد حلول لوضعيات مقترحة.
قام الباحثون في هذه الجامعة بدراسة عينة من الاطفال تتكون من 39 طفل بلغتين فرنسية و انجليزية (Bilingues) و 43 طفل يتحدث لغة واحدة، في سن 24 شهرا، ثم في سن 31 شهرا.
و لاحظوا بعد وضعهم في مجموعة من الاختبارات أن المجموعة الاولى
لها قدرة كبيرة على حل المسائل أكبر من المجموعة الثانية. و استهدفت هذه الاختبارات الجانب المنطقي و الرياضي من أجل ايجاد حلول لوضعيات مقترحة.